中国教育报-中国教育新闻网讯（通讯员 林文雄 蒙秀溪 记者 欧金昌）近日，广西梧州市教育局联合市政府教育督导室印发通知，组织全市各相关责任部门，各县（市、区）和市教育局直管各单位开展中小学教师减负自查工作，收集2022年进校园活动及事项。

本次中小学教师减负自查工作，主要根据上级有关文件要求，对照“梧州市中小学教师减负清单”，对“统筹规范督查检查评比考核事项”“统筹规范社会事务进校园”“统筹规范精简相关报表填写工作”“统筹规范抽调中小学教师事宜”等方面进行自查，对2022年进校园活动及事项进行收集备案，进一步压实各部门、各单位减轻教师不合理的非教学负担的责任，营造宽松、宁静的教育教学环境和校园氛围。

据悉，梧州市于今年3月制定印发《关于减轻中小学教师负担进一步营造教育教学良好环境的实施方案》，对该市减轻中小学教师负担工作进一步明确和细化，涉及7大方面26条细则，要求各部门、单位开展涉及学校和教师的督查检查评比考核事项，实行申报和审批报备制度，按属地原则报教育行政部门，由教育行政部门汇总统一审批备案后方可实施；确因工作需要进校园开展活动的部门、单位，经属地教育行政部门审批备案后方可开展；严格规范涉及学校教师的有关报表填报工作，建立健全各类教育信息数据库，力争一次采集多次使用；统筹规范教师考核培训任务，严禁安排教师参加无关培训活动；从严规范借用和抽调学校教师行为。

近年来，梧州市委市政府及相关部门高度重视中小学教师减负工作。2021年，市政府下发《〈中小学教师减负工作〉公文处理笺》，明确了33个责任部门负责此项工作。2021年6月，市直有关部门、各县（市、区）教育局、教育局直管单位开展自查工作，并针对自查中发现的问题落实整改。2021年全市行政部门、学校反映有关减负的问题共有10项，完成整改10项。